Додаток до рішення 
Луганської міської ради
 від _______№ _______

МІСЬКА ЦІЛЬОВА ПРОГРАМА 
 ВИХОВАННЯ ПАТРІОТА - ГРОМАДЯНИНА 
«ЛУГАНСЬКИЙ ХАРАКТЕР» на 2012-2016 рр.

Луганськ – 2012

 І. ПАСПОРТ МІСЬКОЇ ЦІЛЬОВОЇ ПРОГРАМИ
ВИХОВАННЯ ПАТРІОТА - ГРОМАДЯНИНА 
«ЛУГАНСЬКИЙ ХАРАКТЕР» на 2012-2016 рр.

1. Назва: 
Міська цільова програма виховання патріота-громадянина «Луганський характер» на 2012-2016 рр. (далі - Програма).

2. Підстава для розроблення:
Конституція України.
Закон України «Про місцеве самоврядування в Україні».
Закон України «Про освіту».
Закон України «Про загальну середню освіту».
Закон України «Про дошкільну освіту».
Закон України «Про позашкільну освіту».
Указ Президента України «Про Національну доктрину розвитку освіти» від 17.04.2002 №347/2002.
Указ Президента України «Про Концепцію допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді» від 25.10.2002 р. № 948/2002.
Наказ Міністерства освіти і науки України, Міністерства оборони України, Міністерства України у справах сім’ї, дітей та молоді «Про затвердження Положення про Всеукраїнську військово-патріотичну гру «Патріот» від 05.04.2004 р. № 274/112/10.
Наказ Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту, Міністерства оборони України, Міністерства культури і туризму України, Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання молоді» від 27.10.2009 р. №3754/981/538/49.
Положення про допризовну підготовку, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 р. № 1770.
Розпорядження Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 р. № 1718-р «Деякі питання військово-патріотичного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів»;
	Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 р. № 1243 "Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України".

3. Розробник  Програми: 
управління освіти Луганської міської  ради 

4. Відповідальний виконавець Програми: 
управління освіти Луганської міської  ради. 
5. Виконавці:
управління культури Луганської міської ради;
управління фізичної культури та спорту Луганської міської ради;
управління справами Луганської міської ради;
управління Луганської міської ради з питань внутрішньої і інформаційної політики; 
міське управління праці та соціального захисту населення Луганської міської ради;
управління архітектури та містобудування Луганської міської ради; 
відділ Луганської міської ради з питань сім’ї та молоді;
відділ Луганської міської ради з питань охорони культурної спадщини; 
міська Рада ветеранів України (за згодою);
загальноосвітні, позашкільні навчальні заклади, навчально-виховні об’єднання, навчально-виховні комплекси, які знаходяться у  комунальній власності територіальної громади м. Луганська (далі – навчальні заклади);
дошкільні навчальні заклади, всіх форм власності (дошкільні навчальні  заклади,  які не знаходяться у  комунальній власності територіальної громади м. Луганська – за згодою) (далі – дошкільні навчальні заклади);
комунальний заклад «Луганський методичний центр» (далі – Луганський методичний центр);
комунальний заклад «Луганський міський центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді» (далі – ЛМЦСССДМ);
Луганський обласний благодійний фонд підтримки регіональних ініціатив «Благовіст» (далі – ЛОБФ «Благовіст») (за згодою).

6. Термін реалізації Програми:
2012-2016 роки.

7. Перелік бюджетів, які беруть участь у виконанні Програми:
міський бюджет;
інші джерела фінансування (кошти батьків або осіб, які їх замінюють; добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб; інші кошти, не заборонені законодавством України).

8. Загальний обсяг фінансових ресурсів, необхідних для реалізації Програми:
всього:  4995,9 тис. грн.,
у тому числі:
- кошти Державного бюджету України: 0,00 грн.,
- кошти обласного бюджету: 0,00 грн., 
- кошти міського бюджету: 1512,9  тис. грн.,
- інші джерела фінансування: 3403,0 тис. грн.

І. ВИЗНАЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ,
НА РОЗВ’ЯЗАННЯ ЯКОЇ СПРЯМОВАНА ПРОГРАМА

Проблеми соціально-економічного становища українського суспільства  на сучасному етапі, зниження рівня життя більшості населення, його розшарування, знецінення традиційних моральних норм і цінностей, пропаганда жорстокості, бездуховності, насильства, невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. На сьогодні в суспільстві вже назріло розуміння того, що сучасна молодь втратила  таки риси, як  громадська свідомість, честь, обов’язок; відійшли на другий план ідеали любові до Вітчизни і до людей, що було характерно для старших поколінь. Убожіє духовність. 
Вирішення цих проблем залежить не тільки від рівня розвитку громадянського суспільства, а й від сформованості почуття гордості за свою країну, виховання готовності до виконання громадянського обов’язку щодо захисту інтересів України, від патріотичної свідомості підростаючого покоління. Таким чином, виховання патріотично налаштованого покоління є національним інтересом і елементом національної безпеки.
Виховати свідомого громадянина і патріота означає сформувати в особистості комплекс якостей, що є основою специфічного способу мислення та спонукальною силою повсякденних дій, вчинків, поведінки, а саме: 
- любов до України, свого народу; 
- інтерес до минулого, нинішнього і майбутнього країни; 
- високу правосвідомість, повагу до Конституції України, знання законів держави, прийнятих у ній правових норм, потреба в їх дотриманні; 
- громадянську відповідальність і мужність, суспільну ініціативність й активність; 
- готовність захищати Україну, підносити її міжнародний авторитет; 
- досконале знання державної мови, постійна турбота про піднесення її престижу й функціонування в усіх сферах суспільного життя й побуту; 
- повагу традицій та звичаїв рідного народу, усвідомлення своєї належності до нього, як його представника, спадкоємця й наступника; 
- дисциплінованість, працьовитість, творчість, почуття дбайливого господаря своєї землі, піклування про її природу, екологію, матеріальні і духовні цінності народу; 
- гуманістичну моральність, яка включає доброту, чесність, совісність, відповідальність, самоповагу; 
- шанобливе ставлення до культури, традицій, звичаїв інших народностей, що населяють місто Луганськ, високу культуру міжетнічного спілкування; 
- нетерпиме ставлення до порушників законів країни, до аморальних вчинків, вандалізму, расизму, шовінізму; 
- прагнення до самовдосконалення своїх патріотичних рис.
	У місті в основному склалася система патріотичного виховання.  Але враховуючи той факт, що в місті Луганську мешкають представники 123 національностей загострюється значення і розуміння інтернаціоналізму. В той же час набуває актуальності питання формування соціально активної особистості, яка поважає культурно-історичне минуле своєї держави, відчуває гордість та повагу до Батьківщини, а також виявляє толерантне ставлення до представників інших народів, громадянських якостей у населення міста. 
Учнівська молодь представляє собою особливу  соціальну групу, яка в умовах суспільних трансформацій частіше за всіх є найуразливішою категорією населення. Тому вкрай гостро постало питання модернізації системи  патріотичного виховання та розвитку особистості, що має якості громадянина-патріота Луганська та України. 
Система патріотичного виховання і навчання в навчальних закладах міста, масова патріотична робота з населенням, яка  організовується та здійснюється органами місцевого самоврядування, громадськими організаціями, діяльність засобів масової інформації та ін., спрямована, перш за все, на розгляд і висвітлення проблем  патріотичного виховання.
Надання пріоритетного значення саме цьому питанню викликало необхідність розробки Програми з новими підходами до вирішення проблем у сфері  патріотичного виховання. 

ІІ. ВИЗНАЧЕННЯ МЕТИ ПРОГРАМИ
Метою Програми є модернізація системи  патріотичного виховання, створення методичних засад  для системної і цілеспрямованої роботи  з молоддю; консолідація діяльності органів місцевого самоврядування, навчальних і наукових закладів, ветеранських та інших громадських організацій, творчих спілок щодо створення сприятливих умов для вирішення проблем  патріотичного виховання, формування всебічно розвиненої громадсько-активної особистості, громадянина-патріота Луганська.

ІІІ. АНАЛІЗ ФАКТОРІВ  ВПЛИВУ НА ПРОБЛЕМУ ТА РЕСУРСІВ 
ДЛЯ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМИ  (SWOT – АНАЛІЗ)

Сильні сторони (S)	Слабкі сторони(W)	
•	наявність відповідної законодавчої бази;
•	наявність системи науково-методичного супроводу виховного процесу;
•	наявність певного досвіду роботи навчальних закладів з патріотичного виховання;
•	наявність резерву невикористаних приміщень навчальних закладів для створення позашкільних центрів відповідного напряму.

	•	зниження інтересу дітей до літератури, мистецтва, культурної спадщини;
•	недоброякісні зразки вітчизняної та зарубіжної масової культури, наявність клубів розважального характеру, нічних клубів;
•	нівелювання сімейних цінностей, збільшення кількості неповних сімей, дітей-сиріт, що призводить до підліткової агресії;
•	знецінення традиційних моральних норм і цінностей;
•	недостатній рівень виховання, соціальна невизначеність молоді;
•	низький відсоток гуртків  туристсько-краєзнавчого та військово-патріотичного напрямків; 
•	недостатнє фінансування заходів із поліпшення патріотичного виховання молоді;	
Можливості (O)	Загрози (Т)	
•	виховання свідомого громадянина, патріота держави;
•	вдосконалення мережі гуртків туристсько-краєзнавчого та військово-патріотичного напрямків;
•	розвиток творчих здібностей вихованців і учнів;
•	активізація діяльності органів місцевого самоврядування у сфері патріотичного виховання дітей;
•	інформаційно-пропагандистське забезпечення національно-патріотичного виховання молоді;
•	посилення ролі сім’ї в процесі патріотичного виховання;
•	формування науково-методичних засад патріотичного виховання молоді; 
•	належна організація допризовної підготовки молоді;
•	пропаганда кращих досягнень культурної та духовної спадщини, проведення масових заходів з відродження українських традицій, свят та обрядів;
•	виховання шанобливого ставлення до національної символіки і символів;
•	подальший розвиток історичного краєзнавства в навчальних закладах міста.	•	нестабільна економічна ситуація в країні;
•	недостатнє фінансування розвитку освіти;
•	застаріла матеріальна база навчальних закладів;
•	недостатнє забезпечення навчальних закладів сучасною навчально-методичною літературою патріотичної спрямованості.

ІV. ОБҐРУНТУВАННЯ ШЛЯХІВ ТА ЗАСОБІВ РОЗВ’ЯЗАННЯ  ПРОБЛЕМИ, ОБСЯГІВ ТА ДЖЕРЕЛ ФІНАНСУВАННЯ, СТРОКИ ВИКОНАННЯ ПРОГРАМИ  

Патріотичне виховання являє собою систематичну і цілеспрямовану діяльність органів місцевого самоврядування, громадських організацій та навчальних закладів із формування високої патріотичної свідомості, почуття любові до України, готовності до виконання громадянських і конституційних обов'язків у населення м. Луганська, особливо в учнівської молоді. 
	
Проблема: Недосконалість системи патріотичного виховання.
	Шляхи розв’язання:
•	забезпечення підвищення кваліфікації вчителів, що викладають курси, факультативи, спецкурси «Захист Вітчизни», «Краєзнавство», «Мій рідний край – Луганщина» та оновлення матеріальної бази їх викладання;
•	вдосконалення мережі гуртків туристсько-краєзнавчого та військово-патріотичного напрямків; створення умов для відкриття Центру патріотичного виховання та відкриття класів з підсиленою фізичною підготовкою (кадетських класів) на базі навчальних закладів міста;
•	узагальнення перспективного досвіду з патріотичного виховання та розробка методичних рекомендацій, посібників тощо;
•	організація пошуково-дослідницької роботи з вивчення історії м. Луганська, його бойових та трудових традицій, проведення етнографічних та фольклорних експедицій;

Проблема: Недостатній рівень виховання сучасної молоді, її соціальна невизначеність.
Шляхи розв’язання:
•	проведення міських масових заходів, спрямованих на формування у мешканців Луганська поваги до Конституції України, Державних символів України та відродження українських традицій, свят та обрядів;
•	залучення учнівської молоді до інтелектуальних, творчих та спортивних конкурсів за різними напрямками патріотичного виховання;
•	використання ефективних виховних систем і технологій, музейної і театральної педагогіки, дитячого та юнацького спорту;
•	вдосконалення діяльності волонтерських загонів;
•	встановлення дружніх зв’язків із навчальними закладами України, близького та дальнього зарубіжжя, розвиток міжнародної співпраці  з метою обміну досвідом патріотичного виховання учнівської молоді.

Проблема: недостатнє використання інформаційних можливостей для пропаганди загальнолюдських духовних цінностей.
Шляхи розв’язання:
•	підготовка, видання (перевидання) книг з історії м. Луганська та його видатних особистостей; 
•	розповсюдження соціальної реклами патріотичного спрямування, організація в засобах масової інформації постійно діючої рубрики, що популяризує  українську історію, мову та культуру, висвітлює досвід роботи з патріотичного виховання різних соціальних інституцій;
•	створення музею історії освіти м. Луганська, історично-технічного музею (філії музею історії та культури м. Луганська), а також шкільних музеїв, музейних кімнат, світлиць.

Виконання Програми буде здійснено в один етап протягом 2012-2016 рр.

	Фінансування Програми здійснюється з різних джерел:
- з коштів Державного бюджету України: 0,00 грн.,
- з коштів обласного бюджету: 0,00 грн., 
- з коштів міського бюджету: 1512,9  тис. грн.,
- з інших джерел фінансування: 3403,0 тис. грн.

V.  ПЕРЕЛІК ЗАВДАНЬ І ЗАХОДІВ ПРОГРАМИ ТА РЕЗУЛЬТАТИВНІ ПОКАЗНИКИ
 
Досягнення основної мети Програми передбачає вжиття таких заходів:

І. Модернізація системи патріотичного виховання здійснюється шляхом:
- сприяння консолідації й координації діяльності громадських організацій при підготовці та проведенні заходів патріотичного спрямування;
- співпраця з міською радою ветеранів України, міською організацією «Український Союз ветеранів Афганістану», громадським об’єднанням «Союз Чорнобиль» м. Луганська з питань патріотичного виховання;
- сприяння розвитку дитячих та молодіжних громадських організацій, об’єднань патріотичної спрямованості;
- організації співпраці з військовими комісаріатами, встановлення та розвиток зв’язків з військовими навчальними закладами та військовими частинами міста та України;
- забезпечення підвищення кваліфікації вчителів, які викладають курси «Захист Вітчизни», факультативи чи спецкурси «Краєзнавство», «Мій рідний край - Луганщина»;
- створення належної матеріальної бази для викладання курсу «Захист Вітчизни»;
- збереження існуючих та створення нових військово-патріотичних клубів;
- створення умов для відкриття Центру патріотичного виховання;
- сприяння створенню військово-патріотичного клубу імені героя СРСР генерала-майора М.В. Лашина на базі комунального закладу «Луганська спеціалізована школа І-ІІІ ст. № 29 імені В. Берегового»;
- відкриття класів з підсиленою фізичною підготовкою (кадетських класів) на базі комунального закладу «Луганський навчально-виховний комплекс середня загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – ліцей № 24»,  комунального закладу «Луганський навчально-виховний комплекс спеціалізована школа І ступеню-гімназія № 60 імені 200-річчя м. Луганська»;
- організація тематичного відпочинку дітей у період літньої оздоровчої компанії;
- розробка та видання методичних рекомендацій, навчальних посібників патріотичного та краєзнавчого змісту: «Організація патріотичного виховання  в закладах освіти міста», «Де ти з’явився на світ?», «Пам’ятки історії та культури Луганська», «Заповідна культура  та архітектурне обличчя Луганська»;
- розробка екскурсійних краєзнавчих маршрутів і проведення екскурсій до музеїв міста та знакових місць м. Луганська та області;  
- створення навчально-методичного забезпечення викладання курсів «Я і Україна», «Довкілля», «Мій рідний край – Луганщина»;
- закінчення роботи із створення науково-методичного забезпечення до програм дошкільного виховання «Я у світі», «Краєзнавець» (розділ «Мій рідний край»);
- розробки та впровадження в спеціалізованих школах та класах з поглибленим вивченням англійської мови краєзнавчого курсу "Luhansk is the city of mine";
- вивчення та пропагування інноваційного досвіду роботи навчальних закладів за напрямками: туристсько-краєзнавчий, народознавчий, історія козацтва, музейна справа, історія міста, мікрорайону, вулиці, сім’ї;
-  забезпечення реалізації проекту «Шкільне містечко»;
- реалізації міського проекту «Шкільна символіка»;
- організації пошукової роботи з вивчення свят, обрядів, звичаїв, пісень, легенд, прикмет тощо; узагальнення та поширення в закладах освіти та культури досвіду з організації та проведення народних свят, обрядів, проведення етнографічних та фольклорних експедицій;
- проведення пошуково-дослідницької діяльності з вивчення історії м. Луганська в межах міської філії Луганська мала академія наук;
- проведення науково-практичних конференцій, присвячених проблемам патріотичного виховання;
- створення відеотеки та організація переглядів фільмів патріотичної спрямованості;
- поповнення бібліотек навчальних закладів й культури літературою з патріотичної тематики;
- організації святкування ювілеїв навчальних закладів міста, видання збірок, буклетів, сувенірної продукції;
- присвоєння навчальним закладам імен видатних діячів Луганська й України, воїнів-інтернаціоналістів, встановлення пам’ятних дошок на будівлях навчальних закладів.

ІІ. Виховання особистості громадянина-патріота Луганська шляхом:
- проведення міських масових заходів, спрямованих на формування у мешканців Луганська поваги до Конституції та Державних символів України;
- проведення театралізованих програм муніципального театру естрадної музики та пісні, присвячених річниці початку Великої Вітчизняної війни, річниці  визволення Луганську від німецько-фашистських загарбників,  70-річчю створення підпільної комсомольської організації «Молода гвардія»;
- проведення заходів до річниці Чорнобильської катастрофи (згідно окремого плану заходів);
- проведення  міського фестивалю-конкурсу афганської пісні «Строки, опаленные войной»;
- організації та проведення акцій: «Турбота»,«Милосердя», «Червоне золото».
- проведення акцій: «Стрічка миру», «Георгіївська стрічка»;                                                    
- організації та проведення заходів патріотичного спрямування в дитячих таборах, позашкільних закладах освіти до: днів початку Великої Вітчизняної війни, Конституції України, Дня Незалежності України, Дня Державного прапору; 
- організації та проведення міського свята до Дня авіації України (з подальшим відвідуванням музею авіації);
- організації пересувної виставки експонатів музею історії та культури м. Луганська;
- організації виставки робіт образотворчого мистецтва «Галерея ратного подвигу»;
- проведення міського конкурсу мультимедійних презентацій «Історія моєї сім’ї в історії Луганська»;
- проведення свят мікрорайонів, вулиць тощо «Це твоє, це моє – наше місто!»;
- проведення міського фотоконкурсу «Мій світ»;
- проведення міського конкурсу малюнків «Як я буду захищати Батьківщину»;
- проведення міського етапу конкурсу малюнків та фотографій «Моя Україно!»;
- проведення конкурсу науково-пошукових робіт «Їх імена – наша гордість. Випускники школи, що прославили наш край»;
- проведення пісенного фестивалю «Молода гвардія»;
- проведення інтелектуально-творчого фестивалю «Песня дальше, чем жизнь…», присвяченого творчості М. Матусовського на базі комунального закладу  «Луганська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 13»  ;
- проведення фотоконкурсу «Улюблений куточок міста»;
- проведення Інтернет-гри «Знаємо та пишаймося історією Луганська» серед навчальних закладів, зареєстрованих в соціальній мережі «Щоденник.ua»;
- організації та проведення міського етапу пошукових експедицій «Знай і люби свій край»;
- проведення конкурсу юних журналістів «Вони живуть поруч з нами»;
- організації та проведення зустрічей шанувальників творчості поетів та письменників м. Луганська, до річниць видатних  луганчан;
- проведення інтелектуально-творчого конкурсу «Луганск – любовь моя» на базі комунального закладу «Луганський навчально-виховний комплекс спеціалізована школа І ст. - гімназія № 60 ім. 200-річчя м. Луганська»;
-  проведення інтелектуально-творчого конкурсу юних далезнавців на базі комунального закладу «Луганська спеціалізована школа І-ІІІ ст. № 5»;
- проведення міського фестивалю «Зірки над Луганськом»;
- проведення міського творчого фестивалю «Іду з дитинства до Тараса» на базі комунального закладу «Луганський навчально-виховний комплекс спеціалізована школа І ст. - гімназія  № 42»;
- організації та проведення заходів  до Шевченківських днів;
- організації та проведення міського конкурсу «Мій земляк – Борис Грінченко» на базі Комплексного позашкільного навчально-виховного закладу Палацу позашкільної роботи, творчості дітей та учнівської молоді м. Луганська;
- проведення міського фестивалю «Зорецвіт» на базі комунального закладу «Луганська спеціалізована школа І-ІІІ ст. № 40»;
- проведення свята «Місто майстрів» (виставки традиційних виробів, композицій декоративно-ужиткового мистецтва);
- організації та проведення Ярмарку дитячого дозвілля;
- участі в проведенні Днів Європи;
- проведення заходів до Дня українського козацтва; 
- проведення паспортизації та легалізації музеїв, музейних кімнат та світлиць  в дошкільних навчальних закладах та навчальних закладах; проведення міського конкурсу-огляду;
- проведення міського етапу Всеукраїнського фізкультурно-патріотичного фестивалю «Нащадки козацької слави»;
- проведення міського етапу Всеукраїнської військово-спортивної гри «Будь готовий до захисту Вітчизни!»;
- проведення міської спартакіади допризовної молоді;
- проведення міського етапу Всеукраїнської військово-патріотичної гри «Зірниця»;
- організації та проведення «Олімпійських уроків» з учнями загальноосвітніх навчальних закладів за участю луганчан-чемпіонів та призерів Олімпійських Ігор, а також чемпіонатів Світу та Європи;
- організації і проведення фестивалю – КВК дружин юних пожежних-рятувальників ім. Ігоря Кужельного;
- проведення спортивних змагань, присвячених  пам’яті видатних спортсменів та діячів Луганська;
- упорядкування місць, пов’язаних з історією та культурою українського народу, братських могил, пам’ятників, меморіалів, скверів;
- організації та проведення зльоту волонтерських загонів;
- організації обміну волонтерських загонів (Луганськ-Львів) з подальшим їх відпочинком у ДОК «Юність»;
- організації та проведення Міжнародного фестивалю-конкурсу хореографічного мистецтва «Весняні арабески» на базі комунального закладу «Луганське навчально-виховне об’єднання «Барвінок» №9»;
- обміну делегаціями учнів та педагогічних працівників, творчих та спортивних колективів навчальних закладів міст України, дальнього та близького зарубіжжя.

ІІІ. Інформаційне забезпечення патріотичного виховання через:
- підготовку та видання книги «Луганськ. Сторінки історії»;
- підготовку та видання книги «Записки літературного музею ім. В.І.Даля»;
- підготовку та видання книги «Луганск в трёх столетиях» до 130-річчя возведення селища Луганський завод до ступеня уїзного міста;
- перевидання книги «В  пылающем небе» О. Молодчого;
- перевидання книги «Город, ставший судьбой» про життя та творчість О.С. Шеремета;
- проведення акції-конкурсу «Лист ветерану» з подальшим виданням збірки кращих робіт;
- розробку та видання книги першокласника з використанням краєзнавчої тематики;
- проведення брифінгів для засобів масової інформації щодо поетапного висвітлення реалізації Програми;
- виготовлення та розміщення соціальної реклами патріотичного спрямування;
- виготовлення сувенірної продукції із символікою міста Луганська;
- інформування громадян про заходи з відзначення річниць державних свят та видатних подій, розміщення соціальної реклами на відповідну тематику та висвітлення в засобах масової інформації відповідних заходів;
- організацію в засобах масової інформації постійно діючої рубрики,  що популяризує українську історію, мову та культуру, висвітлює досвід роботи з патріотичного виховання різних соціальних інституцій;
- створення музею історії освіти м. Луганська;
- відкриття філії музею історії та культури м. Луганська – історично-технічного музею;
- встановлення пам’ятника архітектору О. Шеремету.
	
Оцінка кількісних та якісних змін за підсумками виконання Програми здійснюється на підставі  забезпечення духовно-моральної єдності населення м. Луганська, відродження духовних цінностей, прагнення молоді до служби у лавах Збройних Сил України, готовності громадян до захисту Вітчизни, збереження й розвиток бойових і трудових традицій Луганська.
	
Виконання Програми дасть змогу:
- виробити єдину політику щодо патріотичного виховання;
- всебічно розвинути громадянське виховання дітей та учнівської молоді, залучити до цієї роботи не менше  10% дітей та учнівської молоді, розробити та виготовити  символіку молодіжних організацій, об’єднань патріотичної спрямованості;
- створити куточки шкільної символіки в 63 закладах освіти;
- активізувати роботу пошукових загонів та гуртків різних напрямків патріотичного виховання, підвищити навчально-методичний рівень роботи з народознавства, видати збірки друкованих матеріалів та створити відеофільм; 
- залучити  до участі  в пошуковій експедиції «Знай і люби свій край» 132 навчальні заклади;
- забезпечити активну участь молоді в загальноміських заходах народознавчого спрямування, що сприяють реалізації та утвердженню української національної ідеї та засад української державності, 
- сприяти  відродженню історичної спадщини та забезпечити духовну єдність поколінь, збільшивши мережу музеїв навчальних закладів міста на 5 музейних кімнат, а саме в комунальних дошкільних навчальних закладах №№50,59,68,79,131;  оновити експозиції існуючих шкільних музеїв, музейних кімнат, світлиць;
- сприяти прагненню молоді до виконання громадянського та конституційного обов’язків щодо захисту України; 
- виховати у дітей та молоді почуття патріотизму та громадської свідомості, любові  до України і готовність до її захисту;
- сформувати у старшокласників психологічну готовність до добровільного вступу на державну військову службу, виховати гордість за своє місто та земляків, які захищали Батьківщину шляхом залучення до участі у міському етапі Всеукраїнської військово-спортивної гри «Блискавиця» 30 навчальних закладів, у міському етапі Всеукраїнської військово-спортивної гри «Будь готовий до захисту Вітчизни!» 40 навчальних закладів; до фестивалю дружин юних пожежних-рятувальників ім. Ігоря Кужельного 20 навчальних закладів;
- відродити козацькі звичаї та традиції, розширити знання учнів про історичне минуле рідного краю та залучити до участі у міському етапі Всеукраїнського фізкультурно-патріотичного фестивалю «Нащадки козацької слави» 62 навчальні заклади;
- створити відповідні умови та залучити молодих людей до регулярних занять фізичною культурою та спортом, спрямувати фізичне виховання на підготовку молоді до праці та захисту України, сприяти формуванню позитивного іміджу українських спортсменів, активніше залучати їх до патріотичного виховання молоді;
- підвищити значущість спорту для кожної особистості та суспільства загалом, пропагувати здоровий спосіб життя на прикладах досягнень відомих людей міста; 
- сформувати уміння та навички, необхідні підліткам і молоді в повсякденному армійському житті, підготувати юнаків до служби у Збройних Силах України, удосконалити профорієнтаційну роботу щодо вступу до вищих навчальних закладів;
- збільшити мережу клубів військово-патріотичного напряму на 5 нових клубів, залучити до військово-патріотичного клубу імені героя СРСР генерала-майора М.В. Лашина 100 учнів  та забезпечити їх  матеріально-технічну базу; 
- створити належну матеріально-технічну базу для відкриття Центру військово-патріотичного виховання на базі комунального закладу «Луганська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7»;
- відкрити на базі комунальних закладів «Навчально-виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – ліцей № 24» та «Луганський навчально-виховний комплекс спеціалізована школа І ступеню – гімназія №60 імені 200-річчя м. Луганська» класів з підсиленою фізичною підготовкою (кадетських класів) для 300 учнів, сприяти духовному та фізичному розвитку школярів, вихованню у них патріотизму, почуття громадянської свідомості, любові до України і готовності до її захисту;
- модернізувати мережу закладів, гуртків та секцій патріотичної спрямованості та  збільшити до 60% охоплення дітей позашкільною освітою;
- підвищити якість патріотичного виховання учнів і вихованців в урочний та позаурочний час, збільшити на 10% охоплення дітей та молоді цією роботою; 
- підвищити науково-методичний рівень викладання предметів в закладах освіти, навчально-виховної роботи в закладах освіти та збільшити відсоток учнів, які знають та поважають історію рідного міста;
- виховати любов до історії рідного краю, сформувати патріотичні почуття на основі культурно-історичних цінностей, трудових, бойових традицій луганчан і всього українського народу;
- узагальнити передовий педагогічний досвід за 5-ма напрямками патріотичного виховання;
- підвищити науково-методичний рівень навчально-виховної роботи в закладах освіти, видати 4 посібника за темами:«Організація патріотичного виховання  в закладах освіти міста», «Де ти з’явився на світ?», «Пам’ятки історії та культури Луганська», «Заповідна культура  та архітектурне обличчя Луганська»;
- організувати тематичний відпочинок дітей за напрямками патріотичного виховання у період літньої оздоровчої кампанії в 55 таборах з денним перебуванням, 2-х – заміських та у 6-ти позашкільних закладах;
- створити шкільне містечко «Лугім» на базі комунального закладу «Луганський навчально-виховний комплекс спеціалізована школа І ступеню - гімназія № 60 ім. 200-річчя м. Луганська»;
- розширити коло учасників пошуково-дослідницької діяльності на 10% залучити учнівську молодь 66 навчальних закладів до науково-пошукової діяльності та видати збірку учнівських наукових робіт;
- придбати в шкільні бібліотеки 200 примірників літератури патріотичної спрямованості;
- створити на базі Луганського методичного центру банків мультимедійних презентацій за темою «Історія моєї сім’ї в історії Луганська» та  відеодобірок патріотичної спрямованості;
- підвищити науково-методичний рівень викладання факультативів та спецкурсів патріотичної спрямованості, підвищити кваліфікацію 50-ти вчителів;
- оновити на 20% матеріально-технічну базу викладання курсу «Захист Вітчизни»; 
- посилити виховну роботу щодо шанобливого ставлення до ветеранів Великої Вітчизняної війни, людей похилого віку, готовності прийти на допомогу тим, хто її потребує;
- залучити до участі в акції «Стрічка миру» 3000 школярів, до акції «Георгіївська стрічка» - 6000 учнівської молоді;
- сприяти вихованню у мешканців міста шанобливого та відповідального ставлення до «малої Батьківщини» як частини міста Луганська та України в цілому шляхом проведення свят мікрорайонів 5 разів на рік;
- активізувати виявлення та підтримку талановитих дітей дошкільного віку та учнівської молоді, залучивши: до конкурсу малюнків та фотографій «Моя Україно!» та творчому конкурсі «Луганск – любовь моя» школярів 63 загальноосвітніх навчальних закладів;  до інтелектуально-творчого фестивалю «Песня дальше, чем жизнь…», присвяченого творчості М. Матусовського,  учнівську молодь 40 загальноосвітніх закладів та шкіл естетичного виховання; до фестивалю «Зірки над Луганськом» школярів 72 навчальних закладів; 
- підтримати талановиту учнівську молодь в конкурсі юних журналістів «Вони живуть поруч з нами», кращі роботи яких будуть опубліковані на сторінках газети «Жизнь Луганска»;
- здійснювати гармонійний розвиток та саморозвиток луганчан на прикладах відомих людей міста;
- формувати патріотичні почуття в учнівської молоді на основі знань про життя та діяльність видатних земляків – В.І. Даля, Б.Д. Гринченка;
- формувати патріотичні почуття та естетичні смаки засобами музики, художнього слова, театральної педагогіки під час проведення заходів до свят з вшанування пам’яті Т.Г. Шевченка; залучити до фестивалю «Іду з дитинства до Тараса», до Шевченківських днів, 132 навчальних заклади;
- встановити пам’ятні дошки та присвоїти імена видатних луганчан  5-ти навчальним закладам;
- залучити учнів до упорядкування місць, пов’язаних з історією та культурою українського народу, братських могил, пам’ятників, меморіалів, скверів;
- створити позитивний імідж м. Луганська шляхом запрошення танцювальних колективів з ближнього та дальнього зарубіжжя;
- посилити роботу щодо встановлення дружніх зв’язків із навчальними закладами України, ближнього та дальнього зарубіжжя;
- видати (перевидати) книги «Луганськ. Сторінки історії»,  «Записки літературного музею ім. В.І.Даля», «Луганск в трёх столетиях» до 130-річчя возведення селища Луганський завод до ступеня уїзного міста, перевидання книг «В  пылающем небе» О. Молодчого та «Город, ставший судьбой» про життя та творчість О.С. Шеремета;
- провести акцію-конкурс «Лист ветерану» з подальшим виданням збірки кращих дитячих робіт; 
- розробити та видати Книгу першокласника краєзнавчого змісту;
- утвердити в масовій свідомості громадян значущість патріотичного виховання, сформувати почуття патріотизму і духовності, національної свідомості, любові до свого міста, шанобливого ставлення до історичних дат та подій в українській історії;
- підвищити рівень обізнаності мешканців міста з історією системи освіти Луганська,  видатними особистостями та досягненнями земляків.